Планы работы
педагогов социальных государственного учреждения образования
«Средняя школа № 15 г. Могилева»
План работы педагога социального Якимченко-Гарус Анны Сергеевны государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г. Могилева» на 3 четверть 2023/2024 учебный год
Сроки | Содержание работы | |||
Категория
Направление |
||||
Работа с обучающимися | Работа с законными представителями | Работа с педагогами | ||
Январь | Профилактика и просвещение | Интерактивная беседа «Профилактика правонарушений и преступлений» (срок: 09.01., 4 кл.).
Открытый диалог «Свободное время. Бродяжничество-путь к преступлению» (срок: 17.01., 4-5 кл.). Диалог «Правила личной безопасности: как не стать жертвой» (срок: 25.01., 3 кл.). Час профилактики «Дары современности: Интернет и гаджеты (срок: 30.01., 3 кл.).
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Правовой брейн-ринг «Свобода. Ответственность» (срок: 19.01., 5 кл.). | – Участие в заседании «Родительский университет» | ||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Тематическая консультация «Воспитание нравственности в семье» (срок: 18.01.). |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Час позитивного общения «Мы за ЗОЖ! (срок: 22.01., 2 кл.). | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей Изучение особенностей семейного воспитания учащихся 1-х,5-х,10-х классов, вновь прибывших Обновление социального паспорта учреждения |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК
Обновление социального паспорта учреждения |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Февраль | Профилактика и просвещение | Дискуссионный практикум «Умеем ли мы понимать друг друга» (срок: 14.02., 4-5 кл.).
Час вопросов и ответов «Ответственность. Мораль. Законы (срок: 23.02., 3 кл.). Час общения «Жесткость и насилие: как им противостоять? (срок: 29.02., 3 кл.). Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Викторина «Мои права» (срок: 13.02., 4 кл.). | – Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Консультация «Правила безопасного поведения в зимний период» (срок: 02.02., 2-3 кл.). | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Роль семьи в воспитании ребенка» (срок: 22.02., 2-3 кл.). |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Викторина «Азбука дорожного движения» (срок: 08.02., 1-2 кл.). | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Март | Профилактика и просвещение | Профилактическое занятие с элементами тренинга «Негативное влияние среды. Как оставаться собой» (срок: 01.03., 2 кл.).
Час профилактики «Ты в этом мире не один» (срок: 14.03., 3 кл.). Профилактическая беседа «Азбука закона» (срок: 19.03. 1 кл.). Интерактивная беседа по правовым ресурсам «Обязан и имею право» (срок: 06.03. 4 кл.).
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Профилактическое занятие «Опасности виртуального мира» (срок: 22.03.5 кл.).
|
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Беседа для законных представителей учащихся 5-х классов «Безопасность в сети интернет» (07.03).
Индивидуальное консультирование (по запросу) |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация для классных руководителей «Ранняя профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних (срок: 13.03.) |
|
Здоровьесберегающая деятельность | Правовой навигатор «О безопасности жизнедеятельности учащихся в каникулярный период» (срок: 21.03. 1-4 кл) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
-Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
- В плане возможны изменения!
План работы педагога социального Константиновой Кристины Николаевны государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г. Могилева» на III четверть 2023/2024 учебного года
Сроки | Содержание работы | |||
Категория
Направление |
||||
Работа с обучающимися | Работа с законными представителями | Работа с педагогами | ||
Январь | Профилактика и просвещение | Беседа «Как не стать жертвой преступления» (7-9кл.) (23.01)
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Фишинг. Сваттинг» (5-11кл.) (26.01) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | – Участие в заседании «Родительский университет» | |||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Воспитание толерантности у детей в семье» (31.01) |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Интерактивное занятие «Нет алкоголю, табакокурению – да здоровому образу жизни!» (9-11кл.) (30.01) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей Изучение особенностей семейного воспитания учащихся 1-х,5-х,10-х классов, вновь прибывших Обновление социального паспорта учреждения |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК
Обновление социального паспорта учреждения |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Февраль | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетнего за вождение транспорта без прав» (8-11кл.) (01.02)
Беседа «Преступление и наказание» (5-7кл.) (06.02) Беседа «Уголовная ответственность несовершеннолетних» (5-8кл.) (13.02) Беседа «Я уникальная и неповторимая личность» (5-8кл.) (20.02) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (5-8кл.) (27.02)
Диалог «Мир глазами агрессивного человека» (9-11кл.) (16.02) |
– Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Диалог «Последствия употребления курительных смесей, спиртных напитков»(7-9кл.) (09.02) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Как предупредить падение авторитета родителей у старших подростков» (29.02) |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Март | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетних за нахождение в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения» (8-11кл.) (05.03)
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Подросток и конфликты» (7-9кл.) (12.03) Беседа «Ты в этом мире не один» (5-11кл.) (19.03) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Ты и закон» (5-7кл.) (14.03)
|
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Круглый стол «Наркотикам – нет, мы за ЗОЖ» (8-11кл.) (22.03)
Лекция «Детский алкоголизм: что это такое?» (8-11кл.) (01.03) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
-Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
План работы педагога социального Якимченко-Гарус Анны Сергеевны государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г. Могилева» на 2023/2024 учебный год
Цель: содействие создания условий для полноценного личностного развития, жизненного самоопределения обучающихся в учреждении образования, семье и социальном окружении.
Задачи:
- Проведениепрофилактической работы и пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся, педагогов и родителей.
- Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.
- Профилактика правонарушений среди подростков.
4.Социально-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих на внутреннем контроле, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, признанных находящимися в социально опасном положении.
- Раннее выявление семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия по отношению к детям.
- Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Сроки | Содержание работы | |||
Категория
Направление |
||||
Работа с обучающимися | Работа с законными представителями | Работа с педагогами | ||
Сентябрь |
Профилактика и просвещение | Выявление и предупреждение факторов асоциального поведения обучающихся
-Участие в организации и проведении совета профилактики (каждый 2-й четверг месяца) – Осуществление контроля за посещаемостью занятий учащимися, состоящими на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР – Вовлечение в кружки, секции учащихся, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР – Посещение на дому учащихся, состоящими на ВУК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР – Проведение акции, посвященной Всемирному дню предотвращения самоубийств -Участие в организации Дней профилактики – Профилактическая беседа «Мелкое хулиганство. Ответственность и знание законов» (срок: 08.09, 4 кл.) Минутка общения «Опасность к вредным привычкам» (срок: 22.09.)5 кл. Профилактическая беседа «Правила поведения в общественных местах» (срок: 25.09.3 кл.) Консультация для учащихся «Когда не хочется идти в школу» (27.09. 4 кл.) – Обновление информационных стендов по различным вопросам интересующих обучающихся |
– Проведение профилактических бесед с родителями.
-Обследование семей, в отношении которых проводится социальное расследование, а также где дети признаны, находящимися в СОП -Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних.
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
Закрепление общественных воспитателей за учащимися, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | – Изучение социума школы микрозоны для составления социального паспорта на 2023/2024 учебный год
– Формирование банков данных разных категорий учащихся -Изучение индивидуальных особенностей учащихся состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР -Социометрическое исследование учащихся 2-5 классов |
– Изучение социума микрозоны
-Диагностика по запросу администрации и педагогов школы.
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | – Составление коррекционных программ на несовершеннолетних, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, состоящими на ВК
Беседа «Драка, нецензурные выражения – наказуемые деяния» (срок: 14.09. 2-3 кл.) – занятие с элементами игры «Как преодолеть лень» (срок: 20.09, 4 кл.) |
Участие в заседании «Родительский университет»
Тематический диалог «Детская ложь и воровство» (срок: 07.09.) -Привлечение родителей к работе Совета профилактики |
Информационная беседа «Проблемы организации свободного времени учащихся на период каникул, профилактика правонарушений и преступлений» (срок: 19.09.) | |
Консультирование | Консультация «Экстремальная ситуация, как себя вести?» (срок: 29.09., 2-3 кл.)
Индивидуальное консультирование (по запросу) |
Консультация «Компьютерная зависимость: что делать родителям?» (срок: 19.09.); Индивидуальное консультирование (по запросу)
Работа консультационного пункта (по отельному плану) |
-Индивидуальное консультирование (по запросу)
Рекомендации по заполнению социальных паспортов классов. |
|
Здоровьесберегающая деятельность | Час общения «Азбука здоровья» (срок: 26.09., 1-2 кл.) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни», «Ответственность и Я» и т.д. | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение социума микрозоны; Составление социальных паспортов; Формирование банков данных разных категорий учащихся Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Разработка совместных планов с субъектами профилактики Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. Изучение социума микрозоны; Обследование опекунских, приемных семей, ДДСТ |
– Организация совместной работы со специалистами дошкольных учреждений;
– Методическая помощь педагогам по сопровождению несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении
|
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
Выступление на родительских собраниях
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Октябрь | Профилактика и просвещение | – Сбор информации по занятости в каникулярное время учащихся состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР;
-Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (каждый 2-й четверг месяца); -Осуществление контроля за посещаемостью занятий учащимися, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР -Посещение на дому учащихся, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП, с которыми проводится ИПР -Час общения «Закон на нашей земле» (срок: 04.10. 4 кл.) Тематическая беседа «Культура общения» (срок: 11.10. 5 кл.) Профилактическая беседа «Всегда ли ты поступаешь правильно?» (срок:17.10., 3 кл.) Викторина «Права и обязанности несовершеннолетнего» (срок: 25.10., 4 кл.). Рекомендации «Как провести каникулы с пользой» (срок: 27.10., 2-4 кл.). |
-Беседы с родителями, уклоняющимися от воспитания несовершеннолетних
– Обследование семей, в отношении которых проводится социальное расследование, а также где дети признаны, находящимися в СОП Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних – Консультация «Занятость детей в свободное время – лучшая профилактика правонарушений» (срок: 13.10.)
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение совместно с классными руководителями семей |
Диагностическая работа | Проведение социометрического исследования 2-5 кл.
– Выявление и работа с детьми, испытывающими трудности в социализации (по результатом социометрии) 2-5 классы |
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Рекомендации по проведению социометрических исследований. | |
Коррекционно-развивающая работа | – Изучение социального окружения учащихся, с которыми проводится ИПР, ВК, признанных находящимися в СОП;
– Беседа «Правила поведения учащихся на дорогах и железнодорожных путях» (срок: 14.10, 5 кл.). -Лекция «Делать добро ради добра» (срок: 18.10, 2 кл.) |
Участие в заседании «Родительский университет» | Беседа «Как предотвратить беду» (срок: 23.10.) | |
Консультирование | – Работа консультационного пункта
– Проведение консультаций по запросу -Участие в организации и проведении индивидуальных консультаций обучающимся, попавшим в трудную жизненную ситуацию. |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
– Работа консультационного пункта – Беседа “Оставление детей в опасности” (Статья 159) (срок: 19.10) |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
– Рекомендации по проведению социометрических исследований.
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Занятие с элементами игры «Мы за ЗОЖ» (срок: 20.10., 4 кл.)
Тематическая беседа «Формирование ЗОЖ» (срок: 06.10., 3 кл.). |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
|
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК
– Постоянно действующий семинар «Сопровождение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении». Заседание 1. (срок: 30.10) |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
ноябрь | Профилактика и просвещение | Беседа «Правонарушение и преступления: главные отличия» (5-8кл.)
Беседа «Ответственность за присвоение найденного имущества» (5-8кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Я несу ответственность за свои поступки» (5-11 кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Последствия необдуманных поступков» (5-11кл.) | Участие в заседании «Родительский университет»
|
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Культурные ценности семьи и их значимость для ребенка» |
|
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
|
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Декабрь | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Беседа «Осторожно: тонкий лед!» (5-11кл.) Беседа «Взрывчатые вещества. Пиротехника» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по профилактике СПИДа
|
– Диагностика по профилактике СПИДа
|
Диагностика по профилактике СПИДа
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Лекторий «Отличие кражи от хищения» (5-8кл.)
Практикум ситуаций «Как привлекают подростков к совершению преступления» (8-11кл.) Час вопросов и ответов «1декабря –Всемирный день борьбы со СПИДом»(8-11кл.) |
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Слова, которые мы произносим» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Круглый стол «Алкоголь-враг здоровья!» (8-9кл.)
Дискуссия «Буллинг в подростковой среде: причины и последствия» (8-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Январь | Профилактика и просвещение | Беседа «Как не стать жертвой преступления» (7-9кл.)
Беседа правила пребывания несовершеннолетнего на улице в ночное время (5-11кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Фишинг. Сваттинг»(5-11кл.) Беседа «Нормы неконфликтного общения»(9-11кл.) Беседа «Правила безопасного поведения при голоде» (5-11кл.) Беседа «К кому обратится за помощью в кризисных ситуациях» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | – Участие в заседании «Родительский университет» | |||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Воспитание толерантности у детей в семье» |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Интерактивное занятие «Нет алкоголю, табакокурению – да здоровому образу жизни!» (9-11кл.) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей Изучение особенностей семейного воспитания учащихся 1-х,5-х,10-х классов, вновь прибывших Обновление социального паспорта учреждения |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК
Обновление социального паспорта учреждения |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Февраль | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетнего за вождение транспорта без прав» (8-11кл.)
Беседа «Преступление и наказание» (5-7кл.) Беседа «Уголовная ответственность несовершеннолетних» (5-8кл.) Беседа «Я уникальная и неповторимая личность» (5-8кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (5-8кл.)
Диалог «Мир глазами агрессивного человека» (9-11кл.) |
– Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Диалог «Последствия употребления курительных смесей, спиртных напитков»(7-9кл.) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Как предупредить падение авторитета родителей у старших подростков» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Март | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетних за нахождение в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения» (8-11кл.)
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Подросток и конфликты» (7-9кл.) Беседа «Ты в этом мире не один» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Ты и закон» (5-7кл.)
|
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Круглый стол «Наркотикам – нет, мы за ЗОЖ» (8-11кл.)
Лекция «Детский алкоголизм: что это такое?» (8-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
-Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Апрель | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Профилактическая беседа «Азбука дороги» (5-7кл.) Беседа «Человек, который всегда рядом » (5-11 кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца)
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Анкетирование на знание административной и уголовной ответственности несовершеннолетних (5-11кл.) | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Лекция «Электробезопасность» (8-11кл.) | – Участие в заседании «Родительский университет» | ||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка» |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Май | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Беседа «Не попадись в руки закона» (5-11кл.) Беседа «Безопасность на воде» (5-11кл.) Беседа «Проведи лето с пользой для себя и окружающих» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Анкетирование на знание ответственности за потребление и распространение наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов (6-11 кл.) | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Как найти выход из трудной жизненной ситуации» (8-11кл.) | Участие в заседании «Родительский университет» | Рекомендации по оформлению летней занятости | |
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Семья и выбор жизненного пути» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Информационный час «Враг человека- алкоголь» (7-11кл.)
Беседа «31 мая- Всемирный день без табака» (5-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Педагог социальный А.С. Якимченко-Гарус
План работы педагога социального Константиновой Кристины Николаевны государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г. Могилева» на 2023/2024 учебный год
Цель: содействие создания условий для полноценного личностного развития, жизненного самоопределения обучающихся в учреждении образования, семье и социальном окружении.
Задачи:
- Проведениепрофилактической работы и пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся, педагогов и родителей.
- Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.
- Профилактика правонарушений среди подростков.
4.Социально-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих на внутреннем контроле, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, признанных находящимися в социально опасном положении.
- Раннее выявление семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия по отношению к детям.
- Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Сроки | Содержание работы | |||
Категория
Направление |
||||
Работа с обучающимися | Работа с законными представителями | Работа с педагогами | ||
Сентябрь |
Профилактика и просвещение | Беседа «Административная и уголовная ответственность» (5-11кл)
Беседа «Шалость детей с огнем» (5-6кл) Диалог «Безопасное колесо» (7-8кл.) Беседа «Ценим жизнь с детства»(5-6кл.) Беседа «Как научится жить без драки» (5-7кл.) Осуществление контроля за посещаемостью занятий учащимися, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Вовлечение в кружки, секции учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
Закрепление общественных воспитателей за учащимися, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Проведение анкетирования на знание ответственности за потребление и распространение наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов (6-11кл.) | – Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Единый час «Жизнь как высочайшая ценность» (8-11кл.) | Участие в заседании «Родительский университет» | Беседа «Алгоритм действий при выявлении несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению» | |
Консультирование | Консультация «Что нужно знать, чтобы не стать жертвой» (9-11кл.)
Индивидуальное консультирование (по запросу) |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Как избежать несчастных случаев с детьми. Предупреждение травматизма» |
-Индивидуальное консультирование (по запросу)
Рекомендации по заполнению социальных паспортов классов, по сбору документов на бесплатное питание
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Информационный час «Я выбираю здоровый образ жизни» (9-11кл.) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение социума микрозоны; Составление социальных паспортов; Формирование банков данных разных категорий учащихся Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Разработка совместных планов с субъектами профилактики Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. Изучение социума микрозоны; Обследование опекунских, приемных семей, ДДСТ |
Организация совместной работы со специалистами дошкольных учреждений;
Методическая помощь педагогам по сопровождению несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении. |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
Выступление на родительских собраниях
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
октябрь | Профилактика и просвещение | Беседа «Свобода и ответственность» (5-7кл)
Беседа «Профилактика киберпреступности» (8-11кл.) Беседа «Преступление-дорога в пропасть» (10-11кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Правила безопасного поведения в период осенних каникул» (5-7кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение совместно с классными руководителями семей |
Диагностическая работа | Проведение социометрии | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Рекомендации по проведению социометрических исследований. | |
Коррекционно-развивающая работа | Дискуссия «Хулиганство как особый вид преступления» (5-7кл.)
|
Участие в заседании «Родительский университет» | Беседа «Национальный механизм оказания помощи несовершеннолетним, пострадавших от сексуального насилия» | |
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Формирование жизненных идеалов у детей» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Выставка рисунков «Наркотикам-нет» (5-8кл)
Беседа «Алкоголь-дорога в пропасть» (7-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
|
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
ноябрь | Профилактика и просвещение | Беседа «Правонарушение и преступления: главные отличия» (5-8кл.)
Беседа «Ответственность за присвоение найденного имущества» (5-8кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Я несу ответственность за свои поступки» (5-11 кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Последствия необдуманных поступков» (5-11кл.) | Участие в заседании «Родительский университет»
|
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Культурные ценности семьи и их значимость для ребенка» |
|
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | Оформление тематических стендов посвященных профилактике курения, СПИДу. | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Выявление и учет несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
|
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Декабрь | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Беседа «Осторожно: тонкий лед!» (5-11кл.) Беседа «Взрывчатые вещества. Пиротехника» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по профилактике СПИДа
|
– Диагностика по профилактике СПИДа
|
Диагностика по профилактике СПИДа
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Лекторий «Отличие кражи от хищения» (5-8кл.)
Практикум ситуаций «Как привлекают подростков к совершению преступления» (8-11кл.) Час вопросов и ответов «1декабря –Всемирный день борьбы со СПИДом»(8-11кл.) |
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Слова, которые мы произносим» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Круглый стол «Алкоголь-враг здоровья!» (8-9кл.)
Дискуссия «Буллинг в подростковой среде: причины и последствия» (8-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Январь | Профилактика и просвещение | Беседа «Как не стать жертвой преступления» (7-9кл.)
Беседа правила пребывания несовершеннолетнего на улице в ночное время (5-11кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Фишинг. Сваттинг»(5-11кл.) Беседа «Нормы неконфликтного общения»(9-11кл.) Беседа «Правила безопасного поведения при голоде» (5-11кл.) Беседа «К кому обратится за помощью в кризисных ситуациях» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | – Участие в заседании «Родительский университет» | |||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Воспитание толерантности у детей в семье» |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Интерактивное занятие «Нет алкоголю, табакокурению – да здоровому образу жизни!» (9-11кл.) | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей Изучение особенностей семейного воспитания учащихся 1-х,5-х,10-х классов, вновь прибывших Обновление социального паспорта учреждения |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК
Обновление социального паспорта учреждения |
|
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Февраль | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетнего за вождение транспорта без прав» (8-11кл.)
Беседа «Преступление и наказание» (5-7кл.) Беседа «Уголовная ответственность несовершеннолетних» (5-8кл.) Беседа «Я уникальная и неповторимая личность» (5-8кл.) Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Составление и реализация планов развития приемных семей, ДДСТ
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (5-8кл.)
Диалог «Мир глазами агрессивного человека» (9-11кл.) |
– Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Диалог «Последствия употребления курительных смесей, спиртных напитков»(7-9кл.) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Как предупредить падение авторитета родителей у старших подростков» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Март | Профилактика и просвещение | Беседа «Ответственность несовершеннолетних за нахождение в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения» (8-11кл.)
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних; (каждый 2 четверг месяца); Беседа «Подросток и конфликты» (7-9кл.) Беседа «Ты в этом мире не один» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца);
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Ты и закон» (5-7кл.)
|
Участие в заседании «Родительский университет»
|
||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Круглый стол «Наркотикам – нет, мы за ЗОЖ» (8-11кл.)
Лекция «Детский алкоголизм: что это такое?» (8-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
-Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Помощь в составлении отчетов опекунов, приемных родителей, ДДСТ о расходовании денежных средств;
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Апрель | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Профилактическая беседа «Азбука дороги» (5-7кл.) Беседа «Человек, который всегда рядом » (5-11 кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца)
|
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Анкетирование на знание административной и уголовной ответственности несовершеннолетних (5-11кл.) | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Лекция «Электробезопасность» (8-11кл.) | – Участие в заседании «Родительский университет» | ||
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу) | Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка» |
Индивидуальное консультирование (по запросу) | |
Здоровьесберегающая деятельность | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций;
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
|
Май | Профилактика и просвещение | Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Беседа «Не попадись в руки закона» (5-11кл.) Беседа «Безопасность на воде» (5-11кл.) Беседа «Проведи лето с пользой для себя и окружающих» (5-11кл.) |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. |
Заседание совета по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
(каждый 2 четверг месяца); Посещение семей совместно с классными руководителями.
|
Диагностическая работа | Анкетирование на знание ответственности за потребление и распространение наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов (6-11 кл.) | Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
Диагностика по запросу администрации и педагогов школы
|
|
Коррекционно-развивающая работа | Диалог «Как найти выход из трудной жизненной ситуации» (8-11кл.) | Участие в заседании «Родительский университет» | Рекомендации по оформлению летней занятости | |
Консультирование | Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация «Семья и выбор жизненного пути» |
Индивидуальное консультирование (по запросу)
|
|
Здоровьесберегающая деятельность | Информационный час «Враг человека- алкоголь» (7-11кл.)
Беседа «31 мая- Всемирный день без табака» (5-11кл.) |
Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | Оформление стендов «Подросток и закон», «Здоровый образ жизни» | |
Работа по защите прав и законных интересов несовершеннолетних | Изучение условий проживания несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении; трудной жизненной ситуации
Представление прав и законных интересов несовершеннолетних, признанных НГЗ на суде; Подготовка и оформление документов на КДН, КС; Реализация мероприятий по устранению причин и условий, повлекших создания неблагоприятной обстановки; Изучение индивидуальных особенностей учащихся, с которыми проводится ИПР, состоящих на ВК, признанных находящимися в СОП. Рейд «Семья» (посещение семей) |
Контроль за условиями воспитания и проживания несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. | Работа с семьями СОП, учащимися с которыми проводится ИПР, ВК | |
Организационно-методическая работа | Посещение методических объединений педагога социального
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок социально-педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |
Посещение групповых консультаций
|
Посещение методических объединений
Посещение групповых консультаций; Посещение семинаров, семинаров-практикумов; Изучение новинок педагогической литературы с целью совершенствования профессионального мастерства; Посещение библиотеки. |